Printable View
ολες οι γλωσσες που αναφερατε στην ουσια ειναι παραγωγα των ελληνικων-λατινικων.Τα αγγλικα συγκεκριμενα το 50%των λεξεων εχουν ριζες ελληνικες.Quote:
ΥΓ
οποιος Ελληνας δεν καταλαβαινει αγγλικα στην πραγματικοτητα δεν ξερει ουτε ελληνικα...ειναι κατι σαν παπαγαλος....
εγω πάλι επειδή γεννηθηκα σε αλλη χωρα που μιλουσαν αγγλικα, δν εχω κ τις καλυτερες αναμνησεις, επειδη με εστελναν σε φροντιστήριο ελληνικών.
το χειρότερο μου ήταν πως οταν ήρθα ελλαδα, η δασκάλα στην τριτη δημοτικού μου έβαλε κατι φωνές, επειδή διαβαζα κ τονιζα το άρθρο.
κ πρεπει να πω επισης πως επειδή τις 2 πρωτες ταξεις του δημοτικού τις εβγαλα στο χωριό μου, όπου μας κορόιδευαν με τον αδερφό μου,
επειδή μιλουσαμε αγγλικα.
με αποτελεσμα να παψουμε να μιλαμε, κατοπιν συμφωνίας.
ο πατερας μου ματαια συνεχιζε να μας μιλαει.
οταν ήρθα αθηνα δν θυμομουν ουτε λεξη.
ξανα φροντιστηριο.
δν θυμάμαι αν σκεφτομουν σε διαφορετική γλωσσα, αλλα σίγουρα θυμάμαι πως ταλαιπωρηθηκα.
(πώς ξεθάφτηκε αυτο το θεμα??? )
Πολύ συχνά βλέπω παιδιά που γεννήθηκαν και μεγαλώνουν εδώ και οι γονείς τους δε μιλάνε καθόλου την ελληνική. Τα παιδιά μιλάνε και τις δύο γλώσσες μια χαρά.
Οι γονείς συχνά ρωτούν αν πρέπει σκόπιμα να μιλάνε τη μία από τις δύο. Συνήθως οι γονείς προτιμούν να μιλάνε τη γλώσσα της χώρας προέλευσής τους, ώστε "όταν πάνε διακοπές πίσω στη χώρα τους, να μπορεί το παιδί να συνενοηθεί".
Η αλήθεια ότι μια γλώσσα κουβαλάει και μια ιστορία πίσω της. Και γι αυτό πιστεύω πως πολλοί γατζώνονται από αυτήν, ως το μόνο μέσο να μην χάσουν δεσμούς με την πατρίδα τους.
Φαίνεται όμως, ότι τα παιδιά από πολύγλωσσα περιβάλλοντα δεν έχουν κανένα πρόβλημα στην εκφορά και σκέψη. Ο άνθρωπος γεννιέται έτοιμος να μάθει οποιαδήποτε γλώσσα η οποία παρεπιπτόντως, μπορεί να διαφέρει από άλλες, όχι μόνο σε λεξιλόγιο απλά, αλλά σε σύνταξη, δομή, νοοτροπία...ένα παιδί που έχει πάνω από μία μητρική γλώσσα, έχει περισσότερα εργαλία στο ρεπερτόριό του.
Το άλλο άκρο από το να διακόψουμε μια γλώσσα, θα ήταν επίτιδες, να δημιουργήσουμε πολύγλωσσο περιβάλλον για το παιδί, ώστε να μάθει γλώσσες. Αν κρίνεται αναγκαίο...τότε τουλάχιστον να μάθει μια δύσκολη γλώσσα παράλληλα με τη μητρική. Γιατί αγγλικά κι όχι κινέζικα; :)
Νομίζω ότι θέλει μια ψυχραιμία το όλο θέμα, ένα παιδί είναι πάνω απ όλα παιδί και όχι μαθητής, πόσο μάλλον από τη μέρα της γέννησής του.
Καλημέρα και καλώς ήρθες!!Quote:
Originally Posted by MIMIKA
Το καλύτερο που έχεις να κάνεις είναι πρώτα πρώτα να ορίσεις ένα η δυο σταθερά πρόσωπα τα οποία να φροντίζουν την κορούλα σου. Σε αυτή την ηλικία το παιδί σχηματίζει δεσμούς με τα άτομα τα οποία έρχεται συχνότερα σε επαφή, όποια και να είναι αυτά, και οι επαφές που έχει από αυτή την ηλικια και μετά επηρρεάζουν τις σχέσεις που θα δημιουργήσει αργότερα. Δηλαδή συχνά ένα παιδί που περνά περισσότερο, αλλά και ποιοτικότερο χρόνο με μια νταντά ίσως αναπτύξει δεσμό προσκόλλησης με αυτό το άτομο πιο σημαντικό απο ότι με τη μητέρα. Αν ισχύει κάτι τέτοιο και περνάς λίγοτερο χρόνο με τη κόρη σου απο ότι περνάει με την οποιαδήποτε νταντά, φρόντισε ο χρόνος αυτός να είναι ποιοτικός για να αναπτύξει ασφαλή δεσμό. Το ίδιο θα πρέπει να φροντίσεις να συμβεί και με τη νταντά. δηλαδή εφόσον αποφάσισες πως θες μια νταντά να φροντίζει την κόρη σου, προσπάθησε να είναι σταθερή η παρουσία του αλλά και ο χρόνος που περνάνε μαζί να ' ναι ποιοτικός..
Όσον αφορά το θέμα με τα αγγλικά, δεν υπάρχει νομίζω νόημα στο να αρχίσετε τα μέλη της οικογένειας να μιλάτε μια ελληνικά και μια αγγλικά, καθώς δε είναι η μητρική σας γλώσσα. Το γεγονός ότι δεν είναι η μητρική σας γλώσσα μπορεί να δημιουργήσει δυσκολίες στην προφορά του παιδιού αλλά και στην ίδια την εκμάθηση των 2 γλωσσών. (Σε περίπτωση που είναι η μητρική σας γλώσσα ωστόσο δε πιστεύω πως υπάρχει πρόβλημα, καθώς κατέχετε τη γλώσσα. Συμβουλέψου έναν εκπαιδευτικό-παιδαγωγό που να γνωρίζει από γλωσσολογία και εξελικτική ψυχολογία, ή κάποιον παιδαγωγό-λογοθεραπευτή) Εφόσον αποφάσισες να υπάρχει μια νταντα-δασκάλα της αγγλικής στο μεγάλωμα του παιδιού σου, φρόντισε (αν δεν μπορεί να μείνει σταθερό το πρόσωπο) να είναι ίδιας καταγωγής και του ίδιου επιπέδου μόρφωσης γιατι, είναι σαφές ότι όλα τα ''αγγλικά'' δεν είναι ίδια, και από την άλλη έχει σημασιά ο τρόπος με τον οποίο χρησιμοποιεί κανείς τη γλώσσα! Δες το σαν να έπρεπε να διαλέξεις ένα Έλληνα δάσκαλο, και διάλεξε ένα άτομο με τέτοιου είδους κριτήρια, και όχι απλά επειδή ''μιλάει αγγλικά''. Άλλο τα αγγλικά της Αγγλίας, άλλο τα αμερικάνικα και άλλο της Αυστραλίας, έχουν σημαντικές διαφορές, κι ας είναι η ίδια γλώσσα.
Όπως και να έχει, επειδή η μικρή σου είναι σε σημαντικό στάδιο, συμβουλέψου έναν ειδικό, και μια χαρά θα τα πάτε
Καλή τύχη και να χαίρεσαι την μικρή σου!
Και εγω διγλωσση ειμαι.Η μητρικες μου γλωσσες ειναι τα ελληνικα και τα γερμανικα.
Γεννηθηκα απο Ελληνες γονεις στην Γερμανια και εμεινα εκει μεχρι 5 χρονων.Τα γερμανικα τα ξεχασα σταδιακα,αλλα οχι εντελως.Πριν ενα χρονο ξαναηρθα στην και τα γερμανικα μου εβγαιναν σχεδον φυσικα χωρις κανενα προβλημα.
Στην κατανοηση δεν ειχα κανενα προβλημα.Το μονο προβλημα που ειχα ηταν το να γραφω μεγαλα κειμενα αλλα ξεπεραστηκε μετα απο λιγο.