Quote:
Originally posted by gus1973
Θεωρώ ότι κάποιες παραδοσιακές ελληνικές σχολές βρίσκονται ένα επίπεδο πάνω από αντίστοιχες ευρωπαϊκές (τουλάχιστον από κάποιες ιδιωτικού χαρακτήρα της Μεγάλης Βρετανίας). Δεν είναι τυχαίο ότι σχολές σαν τους Ηλεκτρολόγους Μηχανικούς του ΑΠΘ, της Ξάνθης ή των Μηχανικών Η/Υ της Κρήτης έχουν λάβει υψηλές αξιολογήσεις και χαίρουν εκτίμησης από επιστήμονες παγκόσμιας κλάσης.
Το κακό εμφανίσθηκε με την εισροή των πακέτων από τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα. Εκεί κάπου χάθηκε η ουσία και αρχίσαμε να θυμίζουμε Μεγάλη Βρετανία όπου τα διδακτορικά στην πλειονότητα τους αποτελούν απλές εφαρμογές, κομματάκια από την πίτα ενός μεγάλου προγράμματος.
Σίγουρα υπάρχουν καθηγητές που δεν γνωρίζουν το αντικείμενο τους αλλά υπάρχουν και παιδιά με όρεξη που περνούν όλη τους την ημέρα μέσα σε εργαστήρια συνεπαρμένοι από την έρευνα και την δίψα για γνώση. Ναι υπάρχουν και αυτοί.
Οι καιροί είναι ύποπτοι. Ο δημόσιος χαρακτήρας της παιδείας είναι σημαντικός για την ουσιαστική πρόοδο της της χώρας και της ανθρωπότητας γενικότερα. Ας προσπαθήσουμε να μην παρασυρόμαστε από την οργανωμένη (ναι οργανωμένη) προσπάθεια απαξίωσης του δημόσιου Ελληνικού πανεπιστημίου. Ας απαιτήσουμε περισσότερο έλεγχο, ουσιαστική αξιολόγηση και φυσικά μεγαλύτερο ποσοστό χρηματοδότησης...
Ο κοινοφελης στοχος της ανωτατης παιδειας δεν αποκλειεται με την καταργηση του δημοσιου χαρακτηρα της αλλα το ακριβως αντιθετο θα συμβει!