1) Μπηκα μετα απο 2 μηνες κ αυτο γιατι ειχα ελευθερο χρονο διοτι κανω πρακτικη κ ιδιαιτερα πλεον κ δν καθομαι να κωλοβαραω στο ιντερνετ. Μαλλον εσυ μπηκες να σχολιασεις μετα απο οτιδηποτε εγραψα εγω, μια ματια να ριξει κανεις θα το διαπιστωσει.
2) Αμα ειχες τα κοτσια κ τα @@ ας περνουσες κι εσυ πανεπιστημιο, δεν φταιω εγω για τα απωθημενα σου.. Κ μην κανεις τον εξυπνο σε θεματα που δεν κατεχεις, εκαστος στο ειδος του, διοτι ετσι παραπληροφορεις τον κοσμο, κ εδω δεν προκειται για εμπειριες της ζωης κ παραμυθακια, αλλα για περιστατικα που εγω τουλαχιστον εχω αμεση επαφη. Επιστημονας δν ειμαι, αλλα σε κατι που ειναι αντικειμενο μου μετραει η αποψη μου σιγουρα περισσοτερο απο τη δικη σου.
Με σενα το θεμα εκλεισε.
Παμε στη ΔΕΠΥ τωρα.
Το κυριο χαρακτηριστικο της δεπυ (η διασπαση προσοχης αν θελετε) ειναι οτι ειναι προβλημα συμπεριφορας κ ελεγχου. ΔΕΝ ειναι μαθησιακη δυσκολια, οπως πολλοι θα λεγανε η πιστευουν.. Η δυσλεξια ΕΙΝΑΙ ειδικη μαθησιακη δυσκολια, η ΔΕΠΥ ειναι προβλημα συμπεριφορας και αυτοελεγχου που παρουσιαζει ο μαθητης εντος κ εκτος ταξεως. Πολλες φορες παιζουν ρολο κ βιολογικα-κληρονομικα αιτια με αναλογια 4 αγορια προς 1 κοριτσι. Σχετιζεται με πολλες παραμετρους. Ο μαθητης που εχει διαγνωστει με δεπυ απο ιατροπαιδαγωγικο κεντρο περα απο τα γνωστα οτι ειναι αφηρημενος, ξεχναει πραγματα, δινει την εντυπωση οτι δν παρακολουθει στο μαθημα, ειναι υπερκινητικος κτλ, ΠΕΡΑ απο αυτα λοιπον παρουσιαζει κ θεματα σε διαπροσωπικους τομεις, κ εδω ειναι π ερχεται να προστεθει το οικογενειακο κ φιλικο κ σχολικο γενικοτερα περιβαλλον.. Ο μαθητης με δεπυ θελει πανω απ ολα αποδοχη κ ενθαρρυνση.. Μπορει να εμφανιζει προβληματα στη διατηρηση σχεσεων και φιλιων, χαρακτηριστικο του παραδειγματος που ανεφερε η Αννα.. Χαμηλη αυτοπεποιθηση κ αυτοεκτιμηση επισης, ανομοιογενη συμπεριφορα, εντονα συναισθηματικη συμπεριφορα κ πολλα ακομη.. Επισης μεγαλη μπουρδα οτι τα παιδια αυτα δν θα γινουν ποτε επιστημονες! Τι αλλο θα ακουσουμε! Εχω φιλο με δεπυ φοιτητη νομικης, ο οποιος επαιρνε κ φαρμακα ενα διαστημα.. Επισης καντε ενα search ποσοι διασημοι κ ανθρωποι που προσφεραν ειχαν τετοιου ειδους θεματα.. Η δυσλεξια κ η δεπυ ΔΕΝ ειναι αναπηρια!! Ουτε ντροπη!!
Αυτο που εχω να προτεινω ειναι να μπει ο μαθητης στην παραλληλη στηριξη (αν κ εφοσον εισαι σε τριθεσιο δν ξερω κατα ποσο υπαρχει αυτη η δυνατοτητα), θελει συνεργασια με τους γονεις, κ καλο ειναι να παει σε ενα κεντρο, ΚΕΔΔΥ δλδ οπου θα πηγαινει ανα διαστηματα κ θα κανει συνεδριες, επισης εχω να προτεινω ενα κεντρο για προγνωση-διαγνωση κ εξατομικευμενη αντιμετωπιση δυσλεξιας -δεπυ οπου γινονται διαφορα τεστ, μιλαμε για πραγματα υπερσυγχρονα για την Ελλαδα, καναμε κ σεμιναριο για το συγκεκριμενο κ γινεται πολυ καλη δουλεια πραγματικα... θα σε ενδιεφερε κατι τετοιο?? αμα το γραψω δημοσια στο φορουμ θα θεωρηθει διαφημιση??