Γνώμη για τη συμπεριφορά του

[Blue1]

Eννοώ ότι αν ήταν τόσο εκνευρισμένος μαζί μου θα μπορούσε να με κόψει στο μάθημά του. Οχι να μου βάλει και τον μεγαλύτερο βαθμό από όλη την ταξη.
Εγώ πάντως δεν μπόρεσα να βγάλω άκρη από ολα αυτά.

[Remedy]

εγώ πάντως ζηλεύω ανθρώπους σαν κ σένα που έχουν τόση αυτοπεποίθηση κ δε δέχονται την απόρριψη κ πιστεύουν ότι τα πράγματα δεν είναι απλά όπως φαίνονται. Στη θέση σου θα καταλάβαινα τα αυτονόητο ότι δε με ήθελε ποτέ αφού δεν έγινε τίποτα ποτέ.

νομιζω οτι η ευστοχη αυτη απαντηση, συνοψιζει με τον καλυτερο τροπο την ουσια του θεματος..

[Remedy]

Eννοώ ότι αν ήταν τόσο εκνευρισμένος μαζί μου θα μπορούσε να με κόψει στο μάθημά του. Οχι να μου βάλει και τον μεγαλύτερο βαθμό από όλη την ταξη.
Εγώ πάντως δεν μπόρεσα να βγάλω άκρη από ολα αυτά.

μα δεν τραβουσε κανενα ζορι για σενα. γιατι να σε αδικησει στον βαθμο?

[Blue1]

Υπάρχει μεγάλη διαφορά στο δεν θέλω κάποιον για συνέχεια και φέρομαι αξιοπρεπώς και δεν θέλω κάποιον και φέρομαι σαν δειλή κότα καταργώντας κινητό αντί να το σηκώσω και να του πω να μην με ξαναενοχλήσεις.

[Remedy]

Υπάρχει μεγάλη διαφορά στο δεν θέλω κάποιον για συνέχεια και φέρομαι αξιοπρεπώς και δεν θέλω κάποιον και φέρομαι σαν δειλή κότα καταργώντας κινητό αντί να το σηκώσω και να του πω να μην με ξαναενοχλήσεις.

ποια συνεχεια βρε μπλου?
ο ανθρωπος δεν διεκδικησε τπτ...
φεροταν με πειραγματα απ οτι καταλαβα σε διαφορες φοιτητριες .
απλα εσυ το εδεσες κομπο και νομιζες οτι θα μπορουσε να γινει κατι προσωπικο μεταξυ σας, αυτο.
προφανως δεν ηταν ετσι. δεν ηθελε τπτ ο τυπος.
γιαυτο και τα παραπονα στην γραμματεια....

[Blue1]

A μάλιστα. Πειράγματα σε φοιτήτριες, δηλ. εκμετάλλευση της θέσης του σε φοιτήτριες "ευάλωτες" στο κύρος του για να τις εντυπωσιάσει και να ικανοποιήσει τον εγωισμό του και μετά, όταν πάρουμε αυτό που θέλουμε, δηλ. την ικανοποίηση του εγωισμού μας τις πετάμε γιατι απλά μας είναι "άχρηστες" απο δω και πέρα και μας δημιουργούν και πρόβλημα στην προστατευμένη οικογενειακή μας ζωή; Σύμφωνα με το νόμο της ζούγκλας, είναι απόλυτα αποδεκτή η συμπεριφορά του. Σύμφωνα με μια ανθρωπιστική, παιδαγωγική προσέγγιση είναι απόλυτα απαράδεκτη

[μαρκελα]

Και ξέρεις εντάξει, αλλά οι παρεξηγήσεις, που συμβαίνουν λύνονται με εξηγήσεις. Αναρωτιέμαι τώρα εγώ, γιατί απέφυγε μια απλή εξήγηση π.χ. "με φέρνεις σε δύσκολη θέση". Γιατί να δώσει όλη αυτή την έκταση αυτός; Γιατί να το τραβήξει τόσο; Γιατί ν' ανακατέψει την γραμματεία; Δεν είναι λοιπόν τελικά η απόρριψη, αλλά ο τρόπος, που γίνεται αυτή. Κι αυτός αν και πανεπιστημιακός τρόπο δεν είχε!

[Remedy]

A μάλιστα. Πειράγματα σε φοιτήτριες, δηλ. εκμετάλλευση της θέσης του σε φοιτήτριες "ευάλωτες" στο κύρος του για να τις εντυπωσιάσει και να ικανοποιήσει τον εγωισμό του και μετά, όταν πάρουμε αυτό που θέλουμε, δηλ. την ικανοποίηση του εγωισμού μας τις πετάμε γιατι απλά μας είναι "άχρηστες" απο δω και πέρα και μας δημιουργούν και πρόβλημα στην προστατευμένη οικογενειακή μας ζωή; Σύμφωνα με το νόμο της ζούγκλας, είναι απόλυτα αποδεκτή η συμπεριφορά του. Σύμφωνα με μια ανθρωπιστική, παιδαγωγική προσέγγιση είναι απόλυτα απαράδεκτη

μα τι ειναι αυτα που λες?
οποιος κολακευεται απο τον θαυμασμο καποιου, για να ειναι ενταξει και οχι εκμεταλλευτης, πρεπει και να του καθεται????
και γιατι ειναι ευαλωτες οι φοιτητριες, δεν το πιασα! καθυστερημενες ειναι η ανηλικες???

εγω ηξερα πολλες "εκμεταλλευτριες' φοιτητριες στην σχολη μου που κωλοτριβονταν σε "ευαλωτους" καθηγητες για να τσιμπησουν βαθμους και θεσουλες σε ερευνητικα...
γιατι ειναι ευαλωτες οι φοιτητριες και δεν ειναι ευαλωτος αυτος, που η καθεμια νομιζει οτι της εκανε προταση γαμου επειδη της ειπε μερικα κοπλιμεντα και τολμαει να του στελνει ερωτικα γραμματα?
καταλαβαινεις ποσο αδιακριτο ηταν αυτο που εκανες με τα γραμματα?
μαλλον οχι...

[Blue1]

μα τι ειναι αυτα που λες?
οποιος κολακευεται απο τον θαυμασμο καποιου, για να ειναι ενταξει και οχι εκμεταλλευτης, πρεπει και να του καθεται????
και γιατι ειναι ευαλωτες οι φοιτητριες, δεν το πιασα! καθυστερημενες ειναι η ανηλικες???

εγω ηξερα πολλες "εκμεταλλευτριες' φοιτητριες στην σχολη μου που κωλοτριβονταν σε "ευαλωτους" καθηγητες για να τσιμπησουν βαθμους και θεσουλες σε ερευνητικα...
γιατι ειναι ευαλωτες οι φοιτητριες και δεν ειναι ευαλωτος αυτος, που η καθεμια νομιζει οτι της εκανε προταση γαμου επειδη της ειπε μερικα κοπλιμεντα και τολμαει να του στελνει ερωτικα γραμματα?
καταλαβαινεις ποσο αδιακριτο ηταν αυτο που εκανες με τα γραμματα?
μαλλον οχι...

Με το ίδιο θράσος που τόλμησε και αυτός να με φλερτάρει δημόσια και να θέλει να μείνουμε μόνοι ένα βραδυ...

[Remedy]

Με το ίδιο θράσος που τόλμησε και αυτός να με φλερτάρει δημόσια και να θέλει να μείνουμε μόνοι ένα βραδυ...

ακριβως το δημοσιο των κινησεων του, δειχνει οτι δεν ειχε παραπερα προθεσεις...
οσο για το βραδυ, εφοσον τελικα δεν εγινε τπτ, προφανως δεν ειχε τις προθεσεις που ηλπιζες. μαλλον παρεξηγησες.
διαφορετικα μπορουσε να βρει πολλα αλλα βραδια για να το επιχειρησει και οπωσδηποτε θα εκμεταλλευοταν τις δηλωσεις σου αν σε ηθελε.
αυτος εδειξε ξεκαθαρα οτι δεν υπηρχε τπτ αναμεσα σας. δεν σε εκανε καν συνομιλητρια του...

[Blue1]

Remedy, νομίζω ότι σου βρήκα δουλειά. Πρέπει να σε προσλάβει ως δικηγόρο υπεράσπισής του στην υπόθεση αν βγει στη δημοσιότητα. Γιατί είναι και επώνυμο πρόσωπο.

[Remedy]

Remedy, νομίζω ότι σου βρήκα δουλειά. Πρέπει να σε προσλάβει ως δικηγόρο υπεράσπισής του στην υπόθεση αν βγει στη δημοσιότητα. Γιατί είναι και επώνυμο πρόσωπο.

μαλλον χρειαζεται δικηγορο παντως, αν δεχεται τετοιες παρενοχλησεις...

[Blue1]

Συνεχίζοντας την κοκορομαχία μαζί σου, έχω να σου πω το εξής: για να μη θέλεις κάποια σημαίνει ότι έχεις κάτι "καλύτερο" δ'ιπλα σου. Από τη γυναίκα του λοιπόν είμαι 5 φορές καλύτερη και κατά 20 χρόνια μικρότερη.

[Remedy]

Συνεχίζοντας την κοκορομαχία μαζί σου, έχω να σου πω το εξής: για να μη θέλεις κάποια σημαίνει ότι έχεις κάτι "καλύτερο" δ'ιπλα σου. Από τη γυναίκα του λοιπόν είμαι 5 φορές καλύτερη και κατά 20 χρόνια μικρότερη.

χαχαχα
προφανως κατα δικη σου εκτιμηση και παλι...

[Θεοφανία]

Και ξέρεις εντάξει, αλλά οι παρεξηγήσεις, που συμβαίνουν λύνονται με εξηγήσεις. Αναρωτιέμαι τώρα εγώ, γιατί απέφυγε μια απλή εξήγηση π.χ. "με φέρνεις σε δύσκολη θέση". Γιατί να δώσει όλη αυτή την έκταση αυτός; Γιατί να το τραβήξει τόσο; Γιατί ν' ανακατέψει την γραμματεία; Δεν είναι λοιπόν τελικά η απόρριψη, αλλά ο τρόπος, που γίνεται αυτή. Κι αυτός αν και πανεπιστημιακός τρόπο δεν είχε!

..μαρκέλα, κάνεις το ίδιο λάθος που κάνει και η μπλου: το αντιμετωπίζετε ως σχέση. Δεν ήταν, τουλάχιστον από τη δική του πλευρά και γι' αυτό το αντιμετώπισε έτσι και όχι κατ' ιδίαν.